【摘 要】
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劳动教育是教育改革最新加入的内容,与其他四类教育共同组成学生全面发展的要素,在促进学生的成长方面有着切实的意义.在高中历史的教学课程中,渗透劳动精神,能够更好的向学
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劳动教育是教育改革最新加入的内容,与其他四类教育共同组成学生全面发展的要素,在促进学生的成长方面有着切实的意义.在高中历史的教学课程中,渗透劳动精神,能够更好的向学生展现真实的历史.因为劳动是人类走向文明的唯一途径,个人和社会的发展都不能离开劳动,而劳动的精神就是推进文明发展的动力.只有在劳动精神的引导下,让学生学会尊重劳动、热爱劳动,才能够使他们的人格更加完善.
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