“参较式阅读”的概念界定与现实意义

来源 :吉林教育 | 被引量 : 1次 | 上传用户：linxulong07

【摘要】

：

＜正＞"参较式阅读"是东北师大附中语文特级教师孙立权提出并实践的一种阅读教学方式。本文主要介绍了"参较式阅读"这一概念的形成、含义以及对语文教学所具有的现实意义。一、"参较式阅读"的概念界定（一）何为参较1.中国古代典籍中的"参较"一词苏辙在《论衙前及诸役人不便劄子》中论及雇役法实行的必要性时,先陈述了当时已有法规的弊端,认为在当时的情况下,应该"类聚参较,别行立法",亦即在对比参照其他法规之后,

【作者】

：

赵楠迪孙立权

【机构】

：

东北师范大学

【出处】

：

吉林教育

【发表日期】

：

2020年18期

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