【摘 要】
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名著阅读教学日渐成为语文教育关注的热点.当前名著阅读教学存在教师教学盲目、学生阅读不深入等问题.教师应如何培养学生的名著阅读兴趣,使学生养成名著阅读的习惯呢?文章以
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学,江苏 苏州,215222
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名著阅读教学日渐成为语文教育关注的热点.当前名著阅读教学存在教师教学盲目、学生阅读不深入等问题.教师应如何培养学生的名著阅读兴趣,使学生养成名著阅读的习惯呢?文章以《傅雷家书》的阅读教学为例,提出“精心导读,设置支点;适时强化,关注拐点;阅读分享,达到深度”的名著阅读习惯培养三部曲,让学生的名著阅读渐入佳境,并持之以恒.
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