论文部分内容阅读
工匠精神的核心是精益求精。工匠精神教育课与中职计算机专业课的融通符合现在职业教育发展的需要。通过润物无声、潜移默化、点滴培养、注重细节、树立目标、及时激励等方式将工匠精神教育融入中职计算机专业课教学实践之中,引导学生用工匠精神武装自己,这将对学生就业起到促进作用。
工匠精神教育融入中职计算机专业课教学的实践研究
【摘 要】
：
工匠精神的核心是精益求精。工匠精神教育课与中职计算机专业课的融通符合现在职业教育发展的需要。通过润物无声、潜移默化、点滴培养、注重细节、树立目标、及时激励等方式
【机 构】
：
大庆市蒙妮坦中等职业技术学校
【出 处】
：
大庆社会科学
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
在声乐表演的过程中,人们往往比较重视歌唱的各种表演技能、技巧、如气息的控制、音色的处理、共鸣位置的统一等等。而常常忽略了一个很重要的问题,那就是心理因素对声乐表演
当今世界是开放的世界, 不同国家、 民族之间文化的交流与融合是历史发展不可逆转的潮流.当代大学生是中华民族优秀传统文化继承与发扬的主体,其文化自觉性从总体上来说还是