论全球化语境下的中美母语听说教学

来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oooweizhano
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在全球化语境下,听说能力是人们交际和生存的基本能力。中美两国的母语听说教学既有共性,又有差异。借鉴美国听说教学的经验,改革我国听说教学的构想是:改革高考制度、课程体系和评价体系;编写听说教材,安排一定课时;精心设计训练,重视实用口语;突出听说教学的科学性、实用性和趣味性。 In the context of globalization, listening and speaking are the basic abilities of people to communicate and survive. There are commonalities and differences in mother tongue teaching and learning in China and the United States. Learning from the experience of listening and speaking in the United States, the idea of ​​reforming the listening and speaking of our country is to reform the entrance examination system, curriculum system and evaluation system; to write and hear teaching materials, to arrange a certain class hours; to elaborately design training and emphasize practical speaking; to highlight the teaching and learning science Sexuality, practicality and fun.
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