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家庭经济困难学生群体普遍存在职业预期过高、创业准备不足、忽视专业实践和课程学习等问题。应用型高校通过完善教育质量监控制度,精细化管理教师团队,丰富教育形式,可以加强对家庭经济困难学生就业创业教育的管理,全方位提升家庭经济困难学生的就业创业能力。
应用型高校中家庭经济困难学生的就业创业教育管理研究
【摘 要】
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家庭经济困难学生群体普遍存在职业预期过高、创业准备不足、忽视专业实践和课程学习等问题。应用型高校通过完善教育质量监控制度,精细化管理教师团队,丰富教育形式,可以加
【机 构】
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石家庄学院经济管理学院,石家庄学院教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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石家庄市高等教育科学研究项目“应用转型背景下高校家庭经济困难学生的就业创业教育管理研究”(项目编号:20161008);石家庄学院社会科学研究启动基金项目
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