【摘 要】
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5月5日至6日,中国出版协会第六次会员代表大会在京开幕。本次大会规模大大超过往届——四百余名来自出版管理部门、行业协会、出版集团、出版社、民营书业以及行业媒体等中国
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5月5日至6日,中国出版协会第六次会员代表大会在京开幕。本次大会规模大大超过往届——四百余名来自出版管理部门、行业协会、出版集团、出版社、民营书业以及行业媒体等中国出版业方方面面的代表济济一堂,共同见证行业协会更名换届这一出版界的大事,并分享第三届中华优秀出版物奖颁奖的喜悦。
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期刊在英语里有magazine和journal两种翻译方式。magazine是娱乐产业的一部分,而journal指的是专业和学术期刊,这两种期刊的收入来源是完全不同的。
摘要:初中教育最根本的目标既是基础教育,更是为高中教育打基础。开展探究性学习指导,教会学生获取知识的方法和能力,促进了学生的全面发展和可持续发展,初步形成一定的化学科学探究能力。 关键词:初中化学;探究性学习;指导;案例分析 初中教育最根本的目标既是基础教育,更是为高中教育打基础,为学生终身学习打基础。初中教育搞不好,义务教育的任务就无法完成,高中课改教育的发展就成为空中楼阁。而有效落实这
摘 要:本文提出在高三物理复习中采用变式教学能够有效地提高复习效率的观点,以一道平抛运动相关的习题变式教学为例,剖析变式习题教学的作用,阐述了开展变式教学的方法、作用以及注意点以促进优化课堂教学过程,提高学生解决物理问题的综合素质。 关键词:变式教学;习题;优化教学 在高三物理专题复习中,通过习题的变式教学培养学生建模能力和应变能力,从而提高习题教学的有效性。变式教学主要是指对例、习题进行
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摘 要:作为教师,给学生知识是重要的,培养学生的创造思维更加重要。教学中可以有意识的设计实验来培养学生这方面的能力。创造性的实验设计可以从观察目标的改变,溶液中溶质的改变,科学思维方法的挖掘等方面来培养学生的发散思维、分合思维、联想思维、逆向思维、抽象思维等创造性思维。 关键词:创造性;实验;创造性思维;能力;培养 创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层