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太空菜种破土出苗了
【出 处】
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大自然探索
【发表日期】
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2003年7期
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现代远程教育工程是教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分，郧县西河小学自2005年秋季远程教育工程建设以来，注重资源接收与使用，随着使用的全面铺开，在使用中结合学科特点，选择性运用资源，激发学生兴趣。体现“双主”教学模式，促进了有效课堂的构建。 结合学科特点及学生实际，选择性用好远程 资源，营造学习情景，诱发学习兴趣 心理学研究表明，兴趣是学生学习动机产生的重要条件，
高二文理分科而重新组成的新班级，特别是民办学校高中的“拼盘班级”，其学生素质较差，更有一部分学生不仅学习成绩差，而且自由散慢成性，劣习难改，毫无纪律可言，真像一匹匹野马，放纵不羁。将这样一些“乌合之众”拼凑在一起，班级管理的难度可想而知。下面谈谈建设一个良好学风的集体的几点体会。 仔细观察辨优劣把握班级的整体 开学后，班主任要尽量做到心中有数。什么时候培养什么要考虑好，没有过程便没有教