【摘 要】
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<正>一、中学音乐欣赏教学中的游戏教学(一)巧妙引导,拉近学生与音乐的距离音乐欣赏课,教师的引导至关重要,即引发学生对音乐欣赏的兴趣。新颖的导入形式,可以把学生带到特定
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<正>一、中学音乐欣赏教学中的游戏教学(一)巧妙引导,拉近学生与音乐的距离音乐欣赏课,教师的引导至关重要,即引发学生对音乐欣赏的兴趣。新颖的导入形式,可以把学生带到特定的音乐意境中,使学生产生积极的学习态度。欣赏《雷鸣电闪波尔卡》时,可以先从自然现象入手,给学生播放雷雨的自然音响,提问学生听到了什么声音,有几种声音。可以让学生利用自制乐器创编雷雨的音响,然后再来欣赏《雷鸣电闪波尔卡》,这样学生就有机会从亲身体
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