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利用数学自身逻辑性和系统性,在解决问题过程中培养学生的思维灵活性、深刻性、批判性、广阔性及独创性,在良好的思维品质、思维能力基础上,逐步形成创新意识和创新思维能力.
在解决问题过程中培养思维能力、创新能力
【摘 要】
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利用数学自身逻辑性和系统性,在解决问题过程中培养学生的思维灵活性、深刻性、批判性、广阔性及独创性,在良好的思维品质、思维能力基础上,逐步形成创新意识和创新思维能力.
【机 构】
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丽水师范专科学校计算机系
【出 处】
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丽水师范专科学校学报
【发表日期】
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2001年5期
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