瞄准考生特点引导个性书写

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  【作文】
  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
  ①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
  请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
  要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
  ②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
  请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
  要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。
  【试题特点】
  北京卷作文“新时代新青年”瞄准2018年考生的特点,向考生发声,点明他们的独特身份,直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联,鼓舞他们增强荣誉感和责任感,这有助于激发他们的写作激情。
  “绿水青山图”则要求考生展开想象,用记叙文描绘自己期待的生态文明图景,试题非常贴近中国人民向往美好生活的时代主题。
  【审题立意】
  2018年,众多2000年出生的同学已经成长为青年,走进高考考场。大作文第①题“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”,意在引导考生回顾自己成长的经历,思考祖国发展与个人成长之间的关系。在成长的过程中,考生经历过2008年的汶川地震,抢险救灾的场景会在他们心灵上留下印记。2018年是汶川地震十周年,10年过去了,汶川重新站了起来,他们会感受到在废墟上崛起的不仅仅是建筑,还有众志成城的精神和坚强不屈的意志。考生还经历了北京奥运会,在体验奥运会的过程中,他们能够初步感受民族自豪感。特别是进入新时代后,青年学子日益成长,国家各方面呈现飞速发展的态势并取得了辉煌成就,例如“神舟十号”与“天宫一号”对接,航天员王亚平在太空为中小学生讲课;“蛟龙号”、“复兴号”高铁、大飞机、航母出海试航等重大科技成果问世;“一带一路”、京津冀协同发展成果显著;城市更加宜居、乡村更加美丽、文化更加繁荣;在构建人类命运共同体的过程中,我国的国际地位日益提高等,这些都会影响学生的成长;尤其是那些为取得辉煌成就而艰苦奋斗、创新奉献的建设者们的精神世界,已成为学生理想信念发育的精神营养。因此,在这样一个特殊的年份,引发考生回顾自己成长的经历,认识自己的成长与祖国发展的关系,将个人的成长自觉融入祖国发展的伟业之中,是很有意义的。题目引导考生思考家事国事天下事,思考个人发展与国家发展的关系,写作背景广阔,内容贴近考生生活,学生会有议论可发。
  大作文第②题“绿水青山图”,要求考生展开想象,用记叙文描绘自己向往的生态文明图景。生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。题目可写内容很多,如消除空气污染,治理水污染,防止土壤污染,整治环境;吃得放心,住得安心;青山绿水,鸟语花香等。考生可以编写故事,也可以写散文;可以适当虚构,也可以在写实的基础上适当展开想象。写作要求符合18岁青年喜欢想象的思维特点,写作内容符合学生向往美好生活的思想实际,题目画面感強,富有审美性和文学意味,利于有特长的考生发挥——当然,为了凸显“画面”,需要写作者精选典型物象,充分运用多种感官融合(含沟通转移)、动静结合、视角变化等写法,恰到好处地运用各种修辞手法。此外,记叙文并不排斥充分叙述基础上的精要评议,比如可在文末画龙点睛式地指出“蓝天白云、清水绿岸、鸟语花香……小康全面不全面,生态环境很关键”“良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉”“生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,它一头连着人民群众的生活质量,一头连着社会和谐稳定,所以要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”“清风明月本无价,近水遥山皆有情,我们要建设的现代化,是人与自然和谐共生的现代化”,等等。
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