【摘 要】
：
目的探讨N-乙酰-L-色氨酸(L-NAT)对海马神经元(PHN)缺血低氧损伤的影响。方法用600μmol/L H2O2诱导PHN制备海马神经元细胞凋亡模型,采用免疫荧光染色检测caspase-3的表达,Rh
【机 构】
：
潍坊医学院人体解剖学教研室,即墨市人民医院神经内科,潍坊医学院形态学实验室
论文部分内容阅读
目的探讨N-乙酰-L-色氨酸(L-NAT)对海马神经元(PHN)缺血低氧损伤的影响。方法用600μmol/L H2O2诱导PHN制备海马神经元细胞凋亡模型,采用免疫荧光染色检测caspase-3的表达,Rhodamine 123染色检测线粒体膜势能(ΔΨm)的改变,锥虫蓝染色检测细胞存活率,比色法检测caspase-3、乳酸脱氢酶(LDH)的活性,Westernblot检测caspase-3及凋亡诱导因子(AIF)和细胞色素C(CytC)等线粒体促凋亡因子在胞质蛋白和线粒体蛋白中的表达。结果 L-NAT可减轻H2O2所引起的细胞形态的死亡、存活率的降低、LDH的释放、caspase-3的激活、线粒体膜势能的丧失及AIF和CytC等线粒体促凋亡因子的释放。结论 L-NAT能通过抑制caspase依赖性和非依赖性的细胞凋亡途径,减轻H2O2诱导的小鼠海马神经元的细胞损伤。
其他文献
目的:通过对兔同期行下颌骨切开术与咀嚼肌剥离术,模拟下颌升支矢状劈开截骨术与下颌角整形术同期手术,对比观察术后骨愈合情况,从而推测其可行性。方法:选取18只健康新西兰
教与学学术研究把教学实践和教学研究从教师个体的经验性活动提升为与科学研究一样的学术性工作，促进了教学研究的深入和教学质量的提高。公共性是教与学学术的重要特点，它包含
中学作文一直是中学语文的得分重点,但多数中学语文教师只是侧重学生的阅读量和练习量的积累,却忽视了应试作文技巧的讲解,导致学生的作文水平很难得到提高。因此,在中学作文
诗词中色彩词的明显的特点：常用作形容词；一般都具有模糊性；可表示某种背景或人物的某种身份；可用来渲染、烘托气氛。
针对目前配电系统建设和维护需要安装大量配电终端设备时维护工作量大、成本高的情况，文章分析了实现配电终端即插即用技术中的几个关键问题及其解决方法，可作为配电终端lED即
选择聚对苯二甲酸丙二醇酯(PTT)作为硬链段,聚四氢呋喃(PTMG)作为软链段,通过直接酯化熔融缩聚合成系列不同PTMG含量的新型热塑性聚酯弹性体(TPEE)。通过正交偏光显微镜和示
阳台菜园属于近年新兴的项目,是阳台园艺的分支,一般采用基质栽培或是水培的方式。阳台蔬菜满足了人们观赏、娱乐、休闲需要,可以提供新鲜蔬菜、绿色蔬菜,阳台菜园可以在一定
采用近红外漫反射光谱法获得了来自不同产地的中药材的红外光谱,结合近邻法和多类支持向量机等模式识别技术,对来自四个不同产地的269个白芷样本和六个不同产地的350个野生和