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值日班长制作为一种新的班级管理方式,注重培养学生的自信心和主人翁意识,从而获得积极的情绪体验。鉴于城乡小学生之间的发展差异,值日班长制在乡村小学班级管理中,需要通过前期经验准备、调整任职范围、任职时间等途径来适应儿童的发展水平。
值日班长制在乡村小学班级管理中的应用
【摘 要】
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值日班长制作为一种新的班级管理方式,注重培养学生的自信心和主人翁意识,从而获得积极的情绪体验。鉴于城乡小学生之间的发展差异,值日班长制在乡村小学班级管理中,需要通过
【机 构】
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河北民族师范学院,河北省承德市承德县东三十家子小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年10期
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