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为了摸清元话语使用同跨文化适应水平之间的关系,我们利用社会文化适应量表测量了37名汉语学习者的跨文化适应水平,并对高适应水平组和低适应水平组在建议信写作中的元话语使用情况进行考察。研究结果证明,两组学习者具有不同的元话语使用倾向,适应水平较高的学习者具有更好的元话语展演能力。最后,我们对对外汉语教学中的元话语教学作了简要讨论。