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该文针对高校人才培养一素质教育中存在的问题，本着“简单、实用”的原则，结合应试教育的三个弊端，提出了高校开展素质教育要坚持“全面性、基础性和发展性”的观点。
高校人才培养要注重“三性”教育
【摘 要】
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该文针对高校人才培养一素质教育中存在的问题，本着“简单、实用”的原则，结合应试教育的三个弊端，提出了高校开展素质教育要坚持“全面性、基础性和发展性”的观点。
【机 构】
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陕西工业职业技术学院工商管理学院
【出 处】
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陕西工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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