道德与法治“让学引思”课堂的实践探索

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“让学引思”是保障学生主体地位,实现学生自主学习和探究学习的一大“法宝”。“让学引思”不仅是一种理念,更是一种教学方式和手段。教学中,教师可以从让得准、让得顺、让得活和凸显严谨、凸显艺术、凸显生成几个方面入手,从而将“让学引思”真正地贯彻于道德与法治课堂中。
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