探讨MRI在膝关节外伤后前后交叉韧带损伤诊断中的临床应用

来源 :中国伤残医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxing1983
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目的:对膝关节外伤后前后交叉韧带受损实施MRI诊断的应用价值进行探讨.方法:此次研究所纳入的膝关节外伤后前后交叉韧带损伤患者均自2018年1月-2019年1月份收治患者中选择,抽选量为80例,抽选对象均通过研究纳入、排除标准.之中40例组成对照组,施予CT扫描;余下40例组成观察组,施予MRI检查.经检查和评测剖析、比对2组患者的临床诊断情况.结果:与解剖测量结果相比,观察组ACL、PCL测量值与其相当,数据之间对比不明显,P>0.05,统计学意义不成立;观察组的测量值较对照组与解剖测量值更接近,数据之间对比明显,P<0.05,统计学意义成立.观察组的膝关节交叉韧带诊断符合率较对照组有更高占比,数据之间对比明显,P<0.05,统计学意义成立.结论:对膝关节外伤后前后交叉韧带损伤患者实施MRI检查,相比CT检查,在膝关节交叉韧带解剖情况评估方面具有更大优势,分辨率高,应用价值显著.
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【摘要】随着信息技术的迅速发展,以计算机技术、网络技术、多媒体技术为基础的现代教育技术在教育中正逐渐得到普及。信息技术引入到现代英语教育中来,不仅给教育教学手段带来前所未有的变化,而且必将使我们的教育思想、教学过程、教学模式、教学组织管理发生重大变革。  【关键词】现代教育技术 英语教学 教育资源  教育技术就是在教学过程中所运用的一切辅助设施和技术。在英语教学中主要是指记录、整理、加工、储存和传