【摘 要】
：
新课程教育的改革对于我国的小学教育来说具有重大的推进作用,尤其是对我国小学英语的教学提出了更高的要求,体现了我国对小学英语教育的重视程度.从我国当前的小学英语教育
【机 构】
：
贵州省遵义市,贵州省遵义市新蒲新区虾子小学
论文部分内容阅读
新课程教育的改革对于我国的小学教育来说具有重大的推进作用,尤其是对我国小学英语的教学提出了更高的要求,体现了我国对小学英语教育的重视程度.从我国当前的小学英语教育中我们能够看出,如何提升小学英语的课堂质量、学习效率已经成为小学英语教师高度重视的重点问题.小学英语是小学生系统的接受外国语言的基础,也是小学生进行英文学习的起点,在这样重要的基础性阶段,小学生的英语教学方案的顺利实施对于小学生来说具有更为重要的意义.因而,学校领导者尤其是英语教师要最大效果的提升学生的学习质量,让自然拼读法能够更好地融入小学的英语教学之中,让小学生能够更系统的学习英语知识.
其他文献
英语课程标准要求在对小学生进行英语教学的时候,要培养他们对教材中图画和单词的理解能力,要求他们可以通过观察词语和图片对文章的大概意思做出猜测.所以,小学英语教学中,
在体校英语教学中,为了能够提高学生学习兴趣,教师应该营造一种和谐的积极向上的英语课堂氛围,能够让学生在比较轻松的环境下学习英语.在教学方式上,笔者力求不断的革新自我,
在新课程改革要求下,创新能力与实践能力的培养是当前素质教育的主旋律.创新需要知识,而学生知识和能力获取主阵地是课堂教学,因此,培养学生的创新能力与实践能力的主阵地同
职业幸福感是农村初中英语教师职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标,直接影响着学生的全面发展.本文通过调查本县农村初中学校英语教师幸福感的现状和存在
俗话说:“兴趣才是孩子学习的最好老师.”而高中英语中的阅读教学则是教学中的重要环节.英语教师应该利用兴趣这一点并结合英语学科自身的教学特点,利用一些有效的教学手段提
新课标的教学理念,重视对课程教学过程、模式、方法等教学理念的发展,强调学生学习认识的主体地位,并且推动课堂教学成效化发展.高中英语的教学工作,不仅仅关系到学生未来的