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简笔画在小学语文教学中的运用不仅能提高学生的理解能力还能锻炼学生的听说能力以及增强学生的语言表达能力.小学生的思维特点特别是低年龄段的孩子更多是具体形象思维为主的,随着年龄的增长这种思维特点会逐步过渡到以抽象逻辑思维为主.但是这种抽象的逻辑思维还是很大一部分上还是具体形象性.在小学语文教学中使用简笔画能使课文内容更加形象具体,提高学生的思维发展能力.