【摘 要】
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综合实践课程是“以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为目的”的一门课程,是课程改革中的一道亮丽风景线,然而综合实践活动
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综合实践课程是“以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为目的”的一门课程,是课程改革中的一道亮丽风景线,然而综合实践活动内容需要学校自主开发,也缺乏相应的评价标准,加上教师基本是兼职的,在真正实施过程中只被作为一门不够成熟的新“摆设课程”存在.身处德育工作第一线的少先队大队辅导员又兼综合实践教师,该如何将少先队活动和综合实践活动两者有机结合起来呢?经过探索实践,笔者对综合实践活动课与少先队活动教育整合有了一些认识.
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