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在国家积极推行职业院校教育改革的大背景下,由世界银行贷款项目支持,甘肃财贸职业学院引进了英国“积极教学法”,为传统低效乏味的课堂气氛增添了乐趣,也提升了学生的课堂参与度,帮助学生养成主动学习的习惯.教师也在学习“积极教学法”的过程中提升了自身的教学素养与能力.
积极教学法对金融学教学的反思及启示r——以世行甘肃职教发展项目为例
【摘 要】
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在国家积极推行职业院校教育改革的大背景下,由世界银行贷款项目支持,甘肃财贸职业学院引进了英国“积极教学法”,为传统低效乏味的课堂气氛增添了乐趣,也提升了学生的课堂参
【机 构】
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甘肃财贸职业学院
【出 处】
：
环球市场
【发表日期】
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2020年23期
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