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考察了高校辅导员接受教育与培训、队伍的稳定性、专业声誉、政策法规对辅导员专业的边界保护、专业研究能力等五个维度的情况，认为当前高校辅导员队伍存在自身“非专业化”，队伍建设“非专业化”等问题。
专业化视角下的高校辅导员职业现状分析--以周口师范学院为例
【摘 要】
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考察了高校辅导员接受教育与培训、队伍的稳定性、专业声誉、政策法规对辅导员专业的边界保护、专业研究能力等五个维度的情况，认为当前高校辅导员队伍存在自身“非专业化”，队
【机 构】
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周口师范学院数学系
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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河北省张家口市社科联社科立项研究项目“技校学生心理健康现状调查及其教育策略研究”；项目编号2013115
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