【摘 要】
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高校教师是高等教育发展的关键要素,教师学校认同度是影响高校教师队伍建设的重要因子。基于辽宁省高校发展及教师流动现状分析,对部分高校教师进行学校认同度的调查发现:学
【机 构】
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沈阳师范大学教育硕士研究生院,沈阳师范大学教育科学学院
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题(JG18DB447)
论文部分内容阅读
高校教师是高等教育发展的关键要素,教师学校认同度是影响高校教师队伍建设的重要因子。基于辽宁省高校发展及教师流动现状分析,对部分高校教师进行学校认同度的调查发现:学校的未来发展前景是影响教师选择院校的主要因素;教师对学校的总体认同度及对学校内部教学、文化、管理方面的认同度受学校软硬件方面的综合影响。因此,为了提升教师对学校的认同度,高校应注重内外兼修,关心教师本体诉求,并为教师发展创造更好的人文环境,从而提高学校发展的整体质量,促进高校自身的可持续发展。
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