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【摘
口语交际，皈依真实的表达
【摘 要】
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【摘 要】口语交际的核心是交际的双方互动，在互动中培养学生的倾听能力、思辨能力、表达能力。教师应在教学过程中给学生提供一套真实、丰富、生动的话语系统，开发符合学情的教学内容，构建可操作的教学模式，创设真实、立体、和谐的交际空间，引导学生将自己的思考表达出来，提高口语交际的能力，发展核心素养。 【关键词】口语交际;核心素养;真实表达 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》
【出 处】
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教学月刊小学版·语文
【发表日期】
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2019年2期
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