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文章针对当前高中数学教学中学生概念不清的问题,剖析了概念教学的现状,分析了出现问题的原因,并指出概念教学的重要意义。并对如何突破概念教学的困境、如何提高概念教学的效率等问题提出了一系列具体的做法,以加强学生对相关概念的理解掌握,进而提升学生的核心素养。
加强数学概念教学 提升学生核心素养
【摘 要】
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文章针对当前高中数学教学中学生概念不清的问题,剖析了概念教学的现状,分析了出现问题的原因,并指出概念教学的重要意义。并对如何突破概念教学的困境、如何提高概念教学的
【机 构】
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江阴市第一中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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