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翻转课堂不仅是教育领域的颠覆之作,更是在培养全面型人才,贯彻新课标教学理念上起到了重要作用,真正实现了课堂中“以学生为主,教师为辅”的教学理念。在高中数学教学中我们如何能够利用翻转课堂来制作一节高质量的教学课去提高课堂效率,便成为了当代数学教育的难点。
翻转课堂理论指导下的高中数学教学设计要点分析
【摘 要】
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翻转课堂不仅是教育领域的颠覆之作,更是在培养全面型人才,贯彻新课标教学理念上起到了重要作用,真正实现了课堂中“以学生为主,教师为辅”的教学理念。在高中数学教学中我们
【机 构】
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宁夏育才中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年12期
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