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《思想道德修养与法律基础》是大学生的一门必修课，但长期以来一直存在教学实效性低下的问题。在教学中运用恰当的案例教学则既能激发学生的学习兴趣，又能加深学生对知识的理解，大大提高教学质量。本文从教学案例库的建立、教案的设计、教学的课堂组织等方面提出一些建议。
案例教学在《思想品德修养与法律基础》课程中思想道德修养部分的运用
【摘 要】
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《思想道德修养与法律基础》是大学生的一门必修课，但长期以来一直存在教学实效性低下的问题。在教学中运用恰当的案例教学则既能激发学生的学习兴趣，又能加深学生对知识的理解
【机 构】
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徐州建筑职业技术学院思政部
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年32期
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