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原型理论是认知科学的一个分支，20世纪70年代由Rosch（罗茨）提出。该理论的核心是原型是一个范畴的典型代表，其他成员在不同程度上都有不足，该理论现已广泛应用于语言研究之中。下文将从原型理论的角度，试探析在口译活动中，口译员如何采取“次原型”词策略，来实现在原型范畴脱口而出之际的“自我更正”，从而提高译文的质量。