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阅读是语文教学的延伸,它是学生生活学习的一部分,也是学生精神粮食的重要资源,为了让学生在书的海洋中畅游,在书的“滋润”下茁壮成长,以向更高的山顶攀登,教师需要行动起来,创设阅读的良好氛围,同学生一起分享读书的乐趣,引领学生走进五彩斑斓的书的世界.
农村小学生阅读能力培养的途径与方法
【摘 要】
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阅读是语文教学的延伸,它是学生生活学习的一部分,也是学生精神粮食的重要资源,为了让学生在书的海洋中畅游,在书的“滋润”下茁壮成长,以向更高的山顶攀登,教师需要行动起来
【机 构】
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广州市增城区新塘镇大敦小学 361000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年35期
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