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在“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职教理念下,我校口腔教研室进行了“职业角色”扮演在口腔仿真教学模式中的应用研究。与传统教学模式相比较,口腔仿真教学模式“职业角色”扮演有其独特的优势,但在实际教学中也存在一些不足和问题。
“职业角色”扮演在口腔仿真教学模式中的应用
【摘 要】
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在“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职教理念下,我校口腔教研室进行了“职业角色”扮演在口腔仿真教学模式中的应用研究。与传统教学模式相比较,口腔仿真教
【机 构】
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新乡卫生学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年2期
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