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小学数学涉及很多实际问题,解决这些问题不仅是教学重点,也是教学难点。新课标要求小学数学教学必须理论联系实际,使学生可以利用所学的理论知识解决实际生活问题,构建数学模型就是有效解决数学实际问题的关键。
运用数学建模方法提高小学生数学应用能力的策略探究
【摘 要】
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小学数学涉及很多实际问题,解决这些问题不仅是教学重点,也是教学难点。新课标要求小学数学教学必须理论联系实际,使学生可以利用所学的理论知识解决实际生活问题,构建数学模
【机 构】
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为明贵阳实验学校
【出 处】
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新课程研究:下旬
【发表日期】
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2018年12期
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