【摘 要】
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作者基于自己丰富的教学经验,从外语人才培养的宏观角度,立足于对学生能力的培养,对“法语报刊课”的内容、方法作了新的思考和设计,并应用于课堂,起到了很好的教学效果。文
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作者基于自己丰富的教学经验,从外语人才培养的宏观角度,立足于对学生能力的培养,对“法语报刊课”的内容、方法作了新的思考和设计,并应用于课堂,起到了很好的教学效果。文中提供了4个教学实例(引导初学者把握主要信息、缩略语学习、标题学习以及锻炼学生“完成任务目标”以及“与他人合作”的能力),并为学生设计了一份fiche de travail,这些都是值得借鉴的探索。
Based on his rich teaching experience, based on the cultivation of students’ abilities, the author makes new thinking and design on the content and method of “French newspapers and periodicals” from the macroscopic perspective of foreign language talent cultivation and applies it in the classroom. To a very good teaching effect. The article provides four teaching examples (to guide beginners to master the main information, abbreviations, title learning and training students “to complete the task ” and “cooperation with others ” ability), and designed for students fiche de travail, these are worth exploring for exploration.
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