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学校管理从根本上说是对人的管理,其目的在于发挥和提高人的积极性、主动性和创造性.教师是学校的主人,如何走近教师的心灵,了解教师的需求,最大限度地调动教师的积极性、创造性,是学校管理者一直在努力探索的问题.
“三个尊重”彰显学校民主管理
【摘 要】
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学校管理从根本上说是对人的管理,其目的在于发挥和提高人的积极性、主动性和创造性.教师是学校的主人,如何走近教师的心灵,了解教师的需求,最大限度地调动教师的积极性、创
【机 构】
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武汉市新洲四中
【出 处】
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湖北教育(时政新闻)
【发表日期】
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2009年11期
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