论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅析大学英语个性化教学模式
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年z3期
其他文献
一张普通的脸上,一双略显疲惫的大眼睛,额头上刻着数不清的皱纹,顶着一头有点凌乱的头发,整天忙碌着,有时嘴里也哼几句不知名的小调……这个人,就是我的妈妈。记忆里,爸爸身
今年的学校社团有了新意,要通过选拔来确定社团对象,对足球和象棋情有独钟的我毫不犹豫地报考了这两项。象棋是我的强项——去年我还代表学校参加比赛呢。我施施然先坐在了报
每当同学有了进步,我都会为他们喝彩,而今天,我要为自己喝彩,因为我和书成了好朋友!平常放学一回到家,我就按照老习惯,放下书包,拿出作业,飞快地写了起来,因为我要空出时间和
我是个快乐的人。身边的同学朋友都说,我走到哪里,快乐就会跟到哪里。快乐是一种心情。妈妈说,要拥有快乐就要走进自然,融入社会,用平和的心态去感受生活;要拥有快乐的心情,
2016年9月,武汉市光谷第三小学加入区教育发展研究院夏循藻副院长主持的省级课题《构建区域“研训教一体化”教师专业发展策略研究》,为了不断推进教师专业发展,更好地开展课
期刊