【摘 要】
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<正>案例:体育课,小朋友们按老师的要求排成几列做游戏,彤彤被排在了队伍的末尾。因为看不清楚,一直站出来张望,老师生气地说:"这孩子就是排不好队,无论把她排在哪个位置,都
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<正>案例:体育课,小朋友们按老师的要求排成几列做游戏,彤彤被排在了队伍的末尾。因为看不清楚,一直站出来张望,老师生气地说:"这孩子就是排不好队,无论把她排在哪个位置,都会自己独自站出来,把整个队伍带坏。"最后游戏结束,排队回教室的时候,彤彤还是因为和同伴争抢不肯老老实实地站在队伍里,被老师罚站走廊。但她丝毫没意识到这是对她的惩罚,反而当老师走了之后,和几个罚站的同伴一起围着走廊里的植物讨论了起来。相信这种情形在哪个幼儿园都不少见,教师想借助惩罚纠正幼儿
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