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学生语文素养的提高离不开丰富扎实的语言积累.但随意积累、机械积累现象在平时的教学中比比皆是,积累效率急待提高.这就要求我们切实转变观念,从学生的言语实际出发,从选准内容起步,从注重理解着力,从强化运用提升,走出低效积累的误区,真正让学生腹有“积累”气自华.
腹有“积累”气自华——浅谈促进语言积累的有效策略
【摘 要】
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学生语文素养的提高离不开丰富扎实的语言积累.但随意积累、机械积累现象在平时的教学中比比皆是,积累效率急待提高.这就要求我们切实转变观念,从学生的言语实际出发,从选准
【机 构】
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高邮实验小学(东校区),江苏,高邮225600
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2004年期
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