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本文从生物课堂教学出发，着重叙述了写课后点评的做法和益处，旨在提高教师的教擎教研能力，积累理论和实践上的依据和素材。
写生物课后点评之我见
【摘 要】
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本文从生物课堂教学出发，着重叙述了写课后点评的做法和益处，旨在提高教师的教擎教研能力，积累理论和实践上的依据和素材。
【机 构】
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栾川县教师进修学校
【出 处】
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濮阳教育学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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