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在科学教学中，从学生认知能力出发，整合生活知识，使课堂导入扣人心弦，课堂教学创设情境、形象生动，课后作业贴近生活、贴近社会，提高学生学习兴趣，实现有效教学。
结合生活知识，提高科学教学的有效性
【摘 要】
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在科学教学中，从学生认知能力出发，整合生活知识，使课堂导入扣人心弦，课堂教学创设情境、形象生动，课后作业贴近生活、贴近社会，提高学生学习兴趣，实现有效教学。
【机 构】
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浙江省绍兴市建功中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年28期
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