论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
1.组织学生课堂讨论要合理组建学习小组，营造良好的探究氛围 组织学生进行课堂讨论，不能放任自流，这就要求教师必须具有较强的调节课堂气氛的能力。在组建学习小组时，以前后两座四人一组或同桌两人为一组。集体讨论、小组讨论和同桌讨论的作用各不相同，所适应的问题也不同。比如，我在教学“加法”时，通过创设情境，请3个同学上台表演一段场景，让学生初步感知加法的含义。教师引导学生同桌相互交流：“把你看到的与你同
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2015年16期
其他文献
摘 要： 语用能力是学习者在具体的语境下准确理解语言和运用语言的能力，是交际能力的基础，达到交际目的的前提。文章从语用能力的概念开始谈起，指出了常见的语用失误和语用理念下的外语教学应在情境中进行，强化学生的文化意识，促进教师在教学过程中的角色转换，达到培养学生的语用能力的目的。 关键词： 语用能力 文化 外语教学 1. 引言 语用学（Pragmatics），即语言实用学，自1977年在荷兰被
我国农业发展依靠科技谱新篇１９９２年以来，我国农业连年丰收。１９９６年，我国粮食总产量达到４．９亿ｔ，肉产品和水产品总产量分别达到５９１５万ｔ和２８１３万ｔ。在这些数字的背后，无不闪耀着科技的光芒。党的十四大以来
美国加速重返东亚战略使得亚太政治经济格局剧变，我国经济转型的压力加大。实际上，2012年以来，我国外贸进出口增幅的下滑已经影响到经济的稳定增长。我国未来发展的前景很大程度上取决于经济转型是否成功：即能否从制造大国转变为消费大国，从贸易大国转变为贸易强国，从世界工厂转变为世界创新策源地，从依赖外资（代工模式）转变为自主发展。建议根据国际经济环境的变化，及时调整对外经贸发展战略。 一、探索以内需主导
目的：探讨调节性T细胞(regulatory T cells，Treg)在肥胖早期阶段的变化及其对内脏脂肪巨噬细胞亚型的调节作用。 方法：将4周龄的C57BL/6雄性小鼠，喂以含60％脂肪的高脂饮食造成
目的:本试验通过比较冠心病患者在不同临床类型、不同病变程度及不同转归时高敏C反应蛋白的差异,探讨高敏C反应蛋白在冠心病的变化规律与临床意义的相关性.结论1、冠心病患者
摘 要： 翻译教学在我国大学英语教学中占有重要的地位，同时是我国培养人才的重要途径之一。大学英语翻译课程的设置，有助于非英语专业的学生在日后学习与工作中养成良好的英语学习习惯。在较长一段时间内，我国各高校对英语翻译工作都缺乏重视与较系统的规划建设，由于教学模式较为陈旧，导致学生学习积极性不高，使翻译教学一度陷入困境。本文根据我国高校总体英语翻译教学情况及改进措施进行分析研究。 关键词： 大学英语
摘 要： 我们要培养的人才，首先要成为合格的人，其次要成为有用的才。鉴于此，作者认为不管哪个学段，无论哪个学科，在教育教学过程中，一定要把育人放在第一位，应特别重视学生情感态度与价值观的培养。 关键词： 育人 情感态度 价值观 有一句反思教育得失的话说得特别好：我们的教育为什么不成功？原因在于我们教的多，育的少。这是什么意思呢？就是说，我们的教育过于重视知识的传授，而忽略了品格的培养。换句话说
1.在生活实践中培养学生的学习兴趣 数学来源于生活，新课程理念要求数学回归生活，让学生从生活中寻找数学、发现数学、应用数学、学习数学。如：在教学《米和千米的认识》时，让学生走出课堂，来到操场上，用自己准备好的卷尺测量出一米的长度，观察一下，感觉一下，建立一米到底有多长量感，再让学生量出100米的长度，自己走一下。最后让他们量出1000米的长度。当学生量出1000米的长度时，每个学生都很吃惊，感觉
摘 要： 新课程标准强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。高中英语阅读教学是学生获取英语语言信息的主要途径。因此，教师如何指导学生通过自主探究和合作学习，形成积极向上的学习态度呢？本文就此作探讨。 关键词： 自主探究 合作学习 高中英语阅读 教学策略 一、提出问题 笔者所在的学校是一所二级达标高中，学生的英语基础比较薄弱
本文对生长激素抑制脂多糖诱导大鼠肺泡Ⅱ型上皮细胞凋亡的机制进行了研究。文章通过建立LPS诱导的体外培养大鼠的ATⅡ细胞的损伤模型，观察了GH对LPS所致ATⅡ细胞凋亡的影