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良好的学习习惯是人成长成才,终生发展的基础.而养成好的预习习惯,正是促使学生养成良好学习习惯的前提.就目前情况而言,课前预习工作做得并不是特别理想.预习工作不到位,就会影响课堂教学进度、教学效果.因此,本文基于中学生的实际情况,就如何培养预习的好习惯进行研究,探索出了九种不同课型的预习方法,并大量运用于教学实践中.