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为了培养小学生浓厚的阅读兴趣,激发他们的阅读热情,顺应《新课程标准》强调学生主体参与意识的需要,论文主要 围绕“小学生为什么要多阅读,怎么对阅读产生兴趣,如何很好的去阅读,如何掌握阅读的技巧”这一核心问题来展开.希望能够使 大家从中有所体会和启发,从而真正的把学生的主动参与意识落实到实处,切实提高孩子们的阅读兴趣及正确的阅读方法进而养 成良好的阅读习惯.