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为深入了解我省高校英语口译人才培养现状，以便为口译教学研究提供可以参考的实证依据和数据，本调研对我省10所高校英语口译课教学现状进行了调研。此次调研在省内尚属首次。在对主要调研数据进行分析的基础上，针对比较突出的问题，如口译师资问题、口译课程设置问题、口译教学方法和教材使用情况等进行了深入探讨，并提出了建设性的意见。