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恐惧心理是武术散打实战教学中较为普遍的现象，它是学生掌握动作、教师提高教学质量的一大障碍，笔者从运动心理学的角度分析恐惧心理产生的原因以及对教学工作的影响，并分析了运动心理学在克服恐惧心理时的具体运用，以提高教学质量，改善教学效果。
武术散打实战教学中的恐惧心理现象分析——从运动心理学的角度
【摘 要】
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恐惧心理是武术散打实战教学中较为普遍的现象，它是学生掌握动作、教师提高教学质量的一大障碍，笔者从运动心理学的角度分析恐惧心理产生的原因以及对教学工作的影响，并分析了运
【机 构】
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华中师范大学体育学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2006年6期
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