提高高中生物复习有效性策略

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面对一年一度的高三备考工作,如何能提高备考工作的有效性,让老师和同学能轻松一些,让高三生活有趣一些,这是每一位一线教师长期探索的问题。下面是我在备考过程中和学生们尝试并践行的方法,并且已在教学实践中证明是行之有效的方法。 In the face of the annual senior secondary three examinations, how can we improve the effectiveness of the pro forma examinations so that teachers and classmates can relax and make senior year three subjects more interesting? This is a long-term issue that every front-line teacher should explore. Here’s how I tried and practice with students during the pro forma exams and proved effective in teaching practice.
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