【摘 要】
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合作是新时代教学改革的主潮流,也是课堂教学深入进行集中体现。而教育界所开展的合作学习,与传统的教学方式有着截然不同的区别,这种教学形式是与时代相提并论的,是一种新式
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合作是新时代教学改革的主潮流,也是课堂教学深入进行集中体现。而教育界所开展的合作学习,与传统的教学方式有着截然不同的区别,这种教学形式是与时代相提并论的,是一种新式的教学手法,对于学生学习学科知识,产生深刻地影响。本文结合高中数学教学的实际,以课堂为切入点,采用合作学习的教学模式,深入地发掘学生的创新潜能,增强学生的自主参与意识,让学生在合作中,讨论出知识的内涵,以及解决问题的好方法,从而提高学生的团队精神和学习效率。
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