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＂互联网＋＂时代高职创新创业指导课以唤醒创新创业意识、构建创新创业思维和提升创新创业能力为培养目标,针对目前人才培养目标不明确、师资力量薄弱、教学方法模式陈旧和产教融合缺乏深度的问题,提出＂结合人才需求,变革培养模式——优化师资队伍,创新教学模式——联合院校企业,拓展实践平台＂的对策。
“互联网＋”时代高职创新创业指导课问题与对策研究
【摘 要】
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＂互联网＋＂时代高职创新创业指导课以唤醒创新创业意识、构建创新创业思维和提升创新创业能力为培养目标,针对目前人才培养目标不明确、师资力量薄弱、教学方法模式陈旧和产教融
【机 构】
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广州卫生职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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2017年度广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革项目（项目编号：CYQN2017080）, 广州卫生职业技术学院“创新强校工程”（2016-2020年）项目（序号3-26）
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