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学校工作的关键是管理，管理的关键是管人，管人的关键是调动人的积极性。本文从学校管理中的案例出发，阐述激发教师专业发展的内动力的重要性，从抓常规、抓优势、抓细节等策略，努力组建一个给力的团队，并持之以恒地做好应该做的工作，努力打造学校的教育品牌。
让众多的“独唱”成为和谐的“多重唱”
【摘 要】
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学校工作的关键是管理，管理的关键是管人，管人的关键是调动人的积极性。本文从学校管理中的案例出发，阐述激发教师专业发展的内动力的重要性，从抓常规、抓优势、抓细节等策略，努力
【机 构】
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珠海市斗门区井岸镇第二小学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2018年9期
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