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一、精心设疑,提倡思考学习兴趣是学生形成稳固的学习内驱力的前提和条件.枯燥、沉闷的气氛与我讲你听满堂灌的教法只能使学生趣味索然.教师如何有意识有针对性地精心设疑,从而诱发学生思考的兴趣,乃是启发学生思考问题、唤起求知欲的根本途径.
创设良好课堂氛围轻松愉快学习知识
【摘 要】
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一、精心设疑,提倡思考学习兴趣是学生形成稳固的学习内驱力的前提和条件.枯燥、沉闷的气氛与我讲你听满堂灌的教法只能使学生趣味索然.教师如何有意识有针对性地精心设疑,从
【机 构】
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四川省古蔺县皇华中学646524
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2001年3期
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