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中国学者缺乏创新精神是一个比较普遍的现象,究其原因是他们长期受一些文化因素的影响,形成了许多不利于科学创新的思维方式。因此,在理工科的教学中,应让学生从根本上认识到这种文化因素,摒弃不利的思维习惯,培养科学的思维方式。
在理工科教学中培养科学的思维方式
【摘 要】
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中国学者缺乏创新精神是一个比较普遍的现象,究其原因是他们长期受一些文化因素的影响,形成了许多不利于科学创新的思维方式。因此,在理工科的教学中,应让学生从根本上认识到
【机 构】
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扬州大学水利科学与工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年1期
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