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英语歌曲旋律优美,题材多样,语言纯正地道,根据克拉申的二语习得理论,在高职英语课堂中,利用英语歌曲,不仅可以为学生提供低情感过滤氛围,而且能提供大量可理解性语言,帮助学生学好英语,提高听说能力。
从克拉申二语习得论看英语歌曲在高职英语课堂中的妙用
【摘 要】
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英语歌曲旋律优美,题材多样,语言纯正地道,根据克拉申的二语习得理论,在高职英语课堂中,利用英语歌曲,不仅可以为学生提供低情感过滤氛围,而且能提供大量可理解性语言,帮助学
【机 构】
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顺德职业技术学院外语系讲师
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年8期
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